让一方讲台给学生——职校语文教学中的口语训练

职业学校的学生面临着社会的直接挑战。其知识的实用率非常高。职业学校语文教学与其它课程的教学之共同点在于是其学以致用，而语文的突出作用则在于随时随地要用，其口头表达比书面表达更为突出。因此，在成校的语文教学中，让一方讲台给学生，让他们经常站上讲台，锻练一下，无疑能有效地增强学生的口语交际能力。