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| 加强实践性、提高趣味性,改进单片机原理教学方法的探索 | |
| 引用本文： | 雷建龙,吴相林,冯雪姣.加强实践性、提高趣味性,改进单片机原理教学方法的探索[J].教育理论与实践,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 雷建龙 吴相林 冯雪姣 |
| 作者单位： | 华中科技大学交通学院，华中科技大学交通学院，武汉船舶职业技术学院 湖北 武汉 邮编 430050 |
| 摘 要： | 很多工科专业都开设有单片微型计算机原理这门课程。但从实际教学情况来看,学生普遍觉得单片机难学,达到的教学效果也不好。本人从多年的实践中体会到要教好这门课程并不难,只要辅以适当的教学方法就会有显著的效果。一、激发学习兴趣是关键单片机是一门实践性强,能引人入胜的课程,然而,实际上大多数学生对单片机这门课程不感兴趣。他们的学习无非是为了应付考试。俗话说得好“兴趣是最好的老师”。教师的任务不仅是传授知识,而且应想方设法激起学生对所学知识的强烈兴趣,激起学习 |
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