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| 职工教育要为企业转换机制服务 | |
| 摘 要： | 一、扩大企业自主办教权限,以利职工教育多样化发展。企业至少可行使下列办教自主权:有权确定教育培训计划和任务;有权拟定本单位实行的岗位规范与实施步骤;有权选定培训对象与增减培训内容;有权制定人员培训、考核、使用和奖励等具体规定和办法。这样,企业就能按照自己服务市场、开拓市场、 |
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