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| 新课标教材七年级上册(人教版)第一章第三节“地形图的判读”教学设计 | |
| 作者单位： | 江苏省沛县初级中学 |
| 摘 要： | 设计思想以教材为平台,以新理念为指导,以新课标为指针,以探究为中心,以活动为主线,以培养学生的创新能力为目的,发展学生思维,培养学生个性、能力,充分发挥学生的主体、教师的主导作用,使学生真正成为地理课堂的主人。教学目标知识与技能:(1)了解等高线地形图、分层设色地形图以及地形剖面图的绘制方法和使用;(2)掌握海拔、相对高度、等 |
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