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课堂教学语言 呼唤生命的真谛
作者姓名:
刘爱洁
摘 要:
教学语言是教师的职业语言,它是一种什么也代替不了的影响学生,心灵的工具。课堂教学的语言应呼唤生命的真谛。何谓生命的真谛?有人认为生命的真谛在努力付出,有人认为生命的真谛在真诚服务,也有人主张生命的真谛在超越升华……我则认为生命的真谛应该明白我为什么活着,怎样活着才会使生命更有意义。
关 键 词:
课堂教学语言
生命
职业语言
活着
教师
学生
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