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| 城乡一体:村小困局新解 | |
| 作者姓名： | 李曜明 |
| 摘 要： | 乡村小学是中国教育最小的单元,也是最薄弱的环节。中国人口80%在农村,中国教育的大头也在农村。村小的质量提高了,中国教育的整体质量就提高了。四川省成都市武侯区关注村小的发展,在政策上扶持,在体制上创新,在财力上支持,探索出一条推进区域教育均衡发展的新路子。请看——城乡一体:村小困局新解。武侯区对村小的改革是从两年前开始的。城乡教育的反差令武侯的决策者不安,为了使城乡和谐发展,实现教育公平,他们决心对区内教育最薄弱的环节——村小进行改革。改革从组织形式、管理制度、工作方式等多个层面入手,实现城乡教育的均衡发展。… |
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