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关于初中数学应用题教学的几点看法
作者姓名:王志铁
作者单位:唐山市丰南区第四中学
摘    要:初中数学应用题的教学,是培养学生分析问题、解决问题能力的好途径。但由于这类题目文字叙述长,数学背景陌生,涉及面又广,因而对部分学生来讲,在阅读和理解方面存在着较大困难。要解决这~困难,应注意以下几点。

关 键 词:数学应用题教学  初中  解决问题能力  学生分析  文字叙述  涉及面  阅读
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