| 知识经济时代的职业教育 |
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| 引用本文： | 董仁忠.知识经济时代的职业教育[J].教育学报,2009,5(1):122-128. |
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| 作者姓名： | 董仁忠 |
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| 作者单位： | 江苏省职业技术教育科学研究中心,江苏,常州,213001 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划课题教育部青年专项基金，江苏省教育科学规划立项课题 |
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| 摘 要： | 研究知识经济发展及其对劳动力和职业教育的要求和挑战,是一项重要课题.人类经历了农业经济和工业经济,正在进入知识经济形态.作为发展中国家,中国正处于工业化进程中的知识经济时代.知识经济的崛起必将引起产业结构和就业结构的转变,进而对劳动力提出新的要求,使职业教育面临着诸多严峻的挑战.其挑战主要体现如下:劳动者不断提升技能和技能的频繁转换需求对供应驱动的职业教育发展模式的挑战;以多种职业技能为核心的劳动者综合素质要求对传统职业教育人才培养模式的挑战;工作本位学习和非正式学习等需求对职业教育体系中企业职业教育薄弱现状的挑战;持续的终身学习需求对以开展职前学历教育为主要功能的学校形态职业教育的挑战.
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| 关 键 词： | 工业化进程 知识经济 职业教育 要求 挑战 |
Technical and Vocational Education and Training in the Knowledge-Based Economy |
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| DONG Ren-zhong.Technical and Vocational Education and Training in the Knowledge-Based Economy[J].Journal of Educational Studies,2009,5(1):122-128. |
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| Authors: | DONG Ren-zhong |
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