我的中等教育见解

从来对于学校系统的见解，大别有两种：一种是认定大学专门教育是教育之最高点，要达到此顶点，则不得不经过中小学教育。于是美其名日中坚的，或基础的教育，其实既认定大学专门是目的地，则普通教育毕竟不过是渡到目的地的一道桥。譬如盖房子，预定第三层的楼面是要二丈高的，则第二层非高至二丈，就接不上。总之这种见解承认中等教育是大学专门的准备，故以大学教育之起点为中学之终点。我想叫他做教育之建筑观。又一种见解认定教育是助儿童身心发展的。在幼年期，给以适当的初等教育，则身心发育至某种状态，接着又给以适当的中等教育。