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| 语文教学设计的"主体"和"主导" | |
| 作者姓名： | 白存祥 |
| 作者单位： | 固原县逸挥基金中学,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 素质教育的过程中，教育工作者应努力体现教师的“主导”作用和学生的“主体”地位；应认真设计出“切合实际”又“合乎科学”的课堂教学结构。 |
| 关 键 词： | 语文教学设计 “主体” “主导” “切合实际” “合乎科学” |
| 文章编号： | 1001-0491(2002)02-0113-02 |
| 修稿时间： | 2001-10-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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