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| 推进农村教育“312工程” 促进城乡教育协调发展 | |
| 引用本文： | 夏建军.推进农村教育“312工程” 促进城乡教育协调发展[J].广西教育,2005(17). |
| 作者姓名： | 夏建军 |
| 作者单位： | 南宁市教育局 党委书记、局长 |
| 摘 要： | 南宁市有农村中小学校1868所,由于农村经济处于初级发展阶段,县级财政十分困难,农村教育的基础仍较薄弱,主要表现为:教育经费的投入严重不足,部分农村中小学办学条件简陋,学生宿舍、饭堂等基本的寄宿设施仍不具备,学校实验室不足,教学仪器设备严重短缺,一些学校甚至连饮水问题也未解决;部分乡镇初中生辍学率较高,残疾儿童入学率仍达不到国家规定的标准;农村中小学教师结构不合理,代课教师多。为解决这些问题和困难,我们以实施“312工程”为切入点,积极推进农村教育均衡发展。一、扎实推进“普九”攻坚计划,提高农村基础教育水平1.实施“农村… |
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