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浅谈如何提高小学生课堂参与度
作者姓名:任铁山
作者单位:河南省禹州市顺店镇北任庄小学 河南禹州461692
摘    要:小学课堂教学要改变传统“填鸭式”教学方法,善于把握小学生的特点进行启发和诱导教育。通过引导小学生动手实践、激发其求知欲、因材施教等手段提高课堂参与度,寓教于乐,为学生创造良好的课堂氛围,显著提高课堂教学成果。

关 键 词:提高  课堂参与度  因材施教  启发
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