初中学业水平考试物理试题情境类型构建 |
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作者姓名: | 朱行建 |
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作者单位: | 天津经济技术开发区教育促进中心 |
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基金项目: | 中国教育学会“十三五”教育科研规划课题“在物理教学中增强文化自信的研究与实践”(项目编号:1702160526B)。 |
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摘 要: | 本文通过对试题情境的文献分析,构建了初中学业水平考试物理试题情境的分析框架和类型,中考物理试题情境主要类型有情境1.0,即借情境引出话题;情境2.0,即借情境考查知识点;情境3.0,即解决情境中的问题,并通过2020年宁夏初中学业水平考试物理试题进行了例证.
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关 键 词: | 物理试题情境 类型构建 学业水平考试 情景融合 |
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