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杂志ISSN号
渗透学科核心素养 淬炼洞察未来之眼——以“世界经济的全球化趋势”教学设计为例
作者姓名:
黄坚
作者单位:
广东省广州市北京师范大学广州实验学校
摘 要:
一、教学设计分析高中历史人教版必修2第八单元第24课"世界经济的全球化趋势",是经济史课程的最后一课,本课内容主要有经济全球化的原因、历程、利弊等,涉及资本主义世界市场的形成和发展、中国参与全球化的坎坷之路、战后资本主义世界经济体系的形成等内容,与第二、三、四、六、七单元的相关课程紧密相连,知识脉络清晰,体现中外关联、贯通古今、整合统领的特点。
关 键 词:
学科核心素养
最后一课
高中历史
教学设计
资本主义世界经济体系
贯通古今
经济的全球化
人教版
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