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渗透学科核心素养 淬炼洞察未来之眼——以“世界经济的全球化趋势”教学设计为例
作者姓名:黄坚
作者单位:广东省广州市北京师范大学广州实验学校
摘    要:一、教学设计分析高中历史人教版必修2第八单元第24课"世界经济的全球化趋势",是经济史课程的最后一课,本课内容主要有经济全球化的原因、历程、利弊等,涉及资本主义世界市场的形成和发展、中国参与全球化的坎坷之路、战后资本主义世界经济体系的形成等内容,与第二、三、四、六、七单元的相关课程紧密相连,知识脉络清晰,体现中外关联、贯通古今、整合统领的特点。

关 键 词:学科核心素养  最后一课  高中历史  教学设计  资本主义世界经济体系  贯通古今  经济的全球化  人教版
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