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初中物理“说理教学”探析
作者姓名:
游天下
作者单位:
慈溪市庵东实验学校
摘 要:
"说理"是运用科学的原理、方法对某些现象进行阐述或辨析,体现说理者的解释、评价、表达与交流能力.近些年,说理试题纳入浙江中考考试题型,师生面对这一类问题通常感觉较为棘手.本文结合"说理教学"现状和中考试题分析,折射出教师在组织教学时,说理教学观念扭曲,教学过程陈旧,并对初中物理"说理教学"提出建议.
关 键 词:
说理教学
中考
说理题
教学建议
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