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| 来华留学生教育的逻辑理路 | |
| 引用本文： | 胡善贵,洪成文.来华留学生教育的逻辑理路[J].中国高等教育,2021(5):59-61. |
| 作者姓名： | 胡善贵 洪成文 |
| 作者单位： | 安徽工业大学;北京师范大学 |
| 基金项目： | 2019年度全国教育科学“十三五”规划国家一般课题:“‘一带一路’背景下来华留学生的中国文化认同研究”(项目批准号:BBA190019)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信,为我们做好新时期教育对外开放工作提供了基本遵循。教育工作者要深刻认识来华留学生教育事业的重大意义和推进举措,从目标、价值、文化、实践四个维度做好来华留学生教育工作,助力世界各国民心相通,共同构建人类命运共同体。 |
| 关 键 词： | 人类命运共同体 来华留学生教育 教育对外开放 文化认同 |
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