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把握课堂 规范教学
引用本文:李秀兰.把握课堂 规范教学[J].中小学教学研究,2010(4):59-59.
作者姓名:李秀兰
作者单位:邢台市邢台县皇台底中学,河北邢台054009
摘    要:培养学生学习兴趣是语文课堂教学的重要任务之一,是提高学生语文学习的关键。作为一个语文教师不能只埋头教书,不管学生的反映。要研究学生的学习,千方百计地调动学生的积极性,重视学生学习兴趣的激发,只有这样,才能不断提高教学质量,而且能有效地解决学生厌学的问题。曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文、害怕语文,甚至于渐渐远离语文。

关 键 词:语文课堂教学  研究学生  学习兴趣  语文学习  语文教师  教学质量  学生厌学  语文教学
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