“孙子兵法”与教师角色的发挥 |
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引用本文: | 姚军祥,王南军.“孙子兵法”与教师角色的发挥[J].小学教学研究,2004(3):25-26. |
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作者姓名: | 姚军祥 王南军 |
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作者单位: | 浙江嵊州市育英小学
(姚军祥),浙江嵊州市育英小学(王南军) |
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摘 要: | “运筹帷幄”是军事用语,引申于数学,亦能获“决胜千里”之效。自主开放的课堂亦如变幻莫测的战场,教师必须善于运筹,才能游刃有余。
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关 键 词: | 课程改革 数学教学 小学 “孙子兵法” 教师角色 开放式教学 课程标准 教学策略 |
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