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‘异地嫁接’出硕果教材建设谱新篇——‘流动 do’在线谱‘首调’视唱中的妙用
引用本文:齐从容.‘异地嫁接’出硕果教材建设谱新篇——‘流动 do’在线谱‘首调’视唱中的妙用[J].音乐世界,1994(5).
作者姓名:齐从容
摘    要:翻开由‘上海音乐出版社,最新编写的‘全国中师音乐统编教材’一、二、三册,人们会发现在视唱练耳部分一个突发奇想的新鲜编写方案,那就是大胆地吸收、借鉴西欧和日本的‘do音流动’快速视唱法,这一举措,开始时会使很多师生‘丈二金刚——摸不着头脑’。可是,当一旦摸懂了它的规律,便真的会‘豁然开朗’起来,对于各种升降记号的调号首调唱名法,确实会真正地‘化难为易,的通行无阻了。即便对于大多数来自乡村中学的中师入学学生来说,也能够毫无畏难情绪地攻下一连道难关了。按照历来各种视唱教本的编写思路和方法,总是首先把调号中‘升降记号’的渐增规律,逐个地教给学生,视唱时也是从:‘无升无降 C 大调,一个升号 G 大调,两个升号 D 大调三个升号 A 大调……’依次‘死记硬背’地教学生练唱。这样,由于主音

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