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从“以教论教”到“以学定教”——谈新课程背景下如何评价一堂课

引用本文：	温凤华.从“以教论教”到“以学定教”——谈新课程背景下如何评价一堂课[J].中国教育研究论丛

作者姓名：	温凤华

摘要：