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“低起点、多层次、双分评分”教学法述要

引用本文：	汪长富.“低起点、多层次、双分评分”教学法述要[J].安徽教育论坛,2002(2):19-20.

作者姓名：	汪长富

作者单位：	怀宁县洪镇初中

摘要：
关键词：	教学方法数学教学教学目标分层教学课堂教学课后作业
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