摘 要: | 案例于文轩,北京某工程学院热能工程专业本科生,2005年3月份她致电职业咨询师,期望寻求帮助,经咨询她阐述如下:上学到大三时她明显感觉到自己专业中的很多东西并非她自己喜欢,因为这份不喜欢,她开始极度地排斥学习,并且严重到不愿进教室,只想在宿舍里静静地待着,也不要什么未来了,如果不是有父母亲这份牵挂,自己可能都不想活了。同时她也告诉我,无论是男生还是女生,她们班里好多人都有她这样子的表现。在经过交流之后,我们给于文轩布置了一项实践任务:每天早晨都用很快速而用力的振臂告诉自己“太棒了,又可以上某某某课了”!初接电话时她的…
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