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| 回归教育本质 绽放生命之花——浅议“三生教育”在语文教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 李天琴.回归教育本质 绽放生命之花——浅议“三生教育”在语文教学中的渗透[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z4):81-81. |
| 作者姓名： | 李天琴 |
| 作者单位： | 双柏县鄂嘉中心小学 |
| 摘 要： | <正>在大力推进素质教育的今天,如何营造和谐校园,如何深入开展关于"生命、生存、生活"的"三生教育",让学生从小就懂得珍爱生命、学会生存,并能享受生活,这成为摆在广大教育工作者面前一项艰巨的任务。下面我就对语文教学中如何渗透"三生教 |
| 关 键 词： | 生命之花 回归教育 教育工作者 学会生存 享受生活 人性化教育 人文精神 情感目标 人文关怀 教材特 |
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