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提高品德与社会课堂教学有效性的探究
引用本文:范汝红.提高品德与社会课堂教学有效性的探究[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z4):44-45.
作者姓名:范汝红
作者单位:开远市崇文小学
摘    要:<正>为了提高品德与社会课堂教学质量,提高学生的综合素质,笔者参与了《开远市提高(人教版)品德与社会课堂教学有效性探究》的研究。在课题研究的过程中,走访多所学校,聆听了各种类型的课堂教学几十节。有优秀教师示范课,青年教师竞赛课、研讨

关 键 词:品德与社会  课堂教学  青年教师  开远市  《品德与社会》  人教版  综合素质  示范课  研讨课  导入语
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