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| 《没有规矩不成方圆》教学设计 | |
| 引用本文： | 赵粉菊.《没有规矩不成方圆》教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z6):62-63. |
| 作者姓名： | 赵粉菊 |
| 作者单位： | 曲靖市麒麟区城关小学 |
| 摘 要： | <正>【教学目标】情感态度与价值观目标:通过游戏,体验规则重要性;通过交流,感受生活处处有规则;初步形成意识,遵守活动规则和学校纪律。能力目标:能够积极用各种办法搜集、整理生活中的规则;能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见。知识目标:了解社会规则,初步懂得规则对于社 |
| 关 键 词： | 价值观目标 感受生活 知识目标 板书课题 曲靖市麒麟区 学校纪律 小星星 情感态度 守规矩 能力目标 |
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