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| 论汉语拼音教学的生活化 | |
| 作者姓名： | 李莉梅 |
| 作者单位： | 楚雄市东兴小学 |
| 摘 要： | <正>汉语拼音是打开语文学习大门的钥匙,是培养学生语文学习兴趣的起点。汉语拼音教学是低年级语文教学的重点、难点,由于内容抽象、枯燥,如果教法不得当,不能顺应儿童的心理特点,学生将会对拼音教学失去兴趣,学起来很被动。将拼音教学与生活融合起来,是学生 |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 学拼音 认读 教学生活化 言语实践 语言表达能力 小姐姐 乐学 自我介绍 探究者 |
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