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整合课程资源 优化教学过程
引用本文:颜志明.整合课程资源 优化教学过程[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z6):9-9.
作者姓名:颜志明
作者单位:江苏省南京市溧水县洪蓝中心小学
摘    要:<正>《认识矿物的性质》和《日益减少的矿物资源》是苏教版小学科学五年级下册"岩石与矿物"单元的第二课和第三课,这两课的教学主要有以下四个部分的内容:1.了解一些常见矿物的性质和用途;2.认识人类开采矿物资源活动的长期性,导致矿物资源日益枯竭;3.知道矿物资源具有不可再生性,懂得保护矿物资源的重要意义;4.调查并积极参与力所能及的

关 键 词:教学过程  小学科学  五年级  矿物资源  苏教版  科学探究能力  岩石与矿物  手抄报  三维目标  综合发展
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