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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探索初中数学课堂教学效率的提高策略
作者姓名:
张莉莉
作者单位:
江苏省扬州市江都区仙城中学
摘 要:
课堂教学是教学的基本形式,是学生获取知识、提高数学能力的主渠道.然而,在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的过程中,我们教师是否能够充分利用好教材,改变传统教学中存在的一些问题,提高学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,切实提高课堂教学效率呢?笔者认为可以从教学方式,灵活多变;精心设问,巧妙点拨;强化知识点,突出重难
关 键 词:
课堂教学效率
初中数学
师生关系
引导学生
教学方式
学习兴趣
重难点
数学教育
素质教育
强化知识
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