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初中生主观幸福感构成及影响因素
引用本文:黄梅,裴长根,龙武安.初中生主观幸福感构成及影响因素[J].基础教育课程,2008(10):14-16.
作者姓名:黄梅  裴长根  龙武安
作者单位:[1]西南大学教育学院博士研究生 [2]西南大学数学与统计学院硕士研究生 [3]四川绵阳师范学院副教授
摘    要:一、研究方法及实施 我们随机选取了重庆市的两所城市中学和两所农村中学,其中各有一所为优质学校。调查学生共171名,其中初一学生50名,初二学生64名,初三学生57名。研究以马斯洛的需要层次说为理论基础,根据初中生生理、心理特点编制了初中生主观幸福感量表,量表共15个条目,由3个因子组成,分别从生理、心理、伦理幸福三个维度展开。

关 键 词:主观幸福感  初中生  农村中学  初一学生  心理特点  需要层次说  优质学校  初二学生
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