反思交流,引导提高——新课程环境下的作文评改法 |
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引用本文: | 孔德君.反思交流,引导提高——新课程环境下的作文评改法[J].中学文科,2006(4):44-44. |
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作者姓名: | 孔德君 |
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作者单位: | 河北三河市第四中学,065204 |
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摘 要: | 教育必须以学生的发展为本,课程教学过程就是学生发展提高的过程。作文教学是语文教学的重点和难点,作文评改是作文教学的重要环节,是一大难点。如何评改作文呢?在此,笔者不揣冒昧就实践多年的作文四评法作一介绍,以就教于同仁。
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关 键 词: | 作文教学 课程环境 作文评改 教学过程 语文教学 中学 课程改革 |
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