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浅谈数学教学中问题情境的创设
引用本文:王淑花.浅谈数学教学中问题情境的创设[J].山西广播电视大学学报,2005,10(1):71-72.
作者姓名:王淑花
作者单位:平定师范学校,山西,平定,045200
摘    要:创设问题情境,激发学生的数学学习兴趣,了解问题情境的特征,掌握创设问题情境的方法,使学生始终处于积极、活跃的思维活动之中,真正成为学习的主体。

关 键 词:数学教学  创设问题情境  兴趣
文章编号:1008-8350(2005)01-0071-02
修稿时间:2004年11月23

Tentatively Talking about the Setting up of the Problem Context in Maths Teaching
WANG Shu-hua.Tentatively Talking about the Setting up of the Problem Context in Maths Teaching[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2005,10(1):71-72.
Authors:WANG Shu-hua
Abstract:In teaching class, we should build a Problem-Context to motivate the students' interest in maths study and let them be familiar with the characteristics of the context, besides we should master the method for creation of problem -context and make the students in active thought all the time in the class.
Keywords:maths teaching  setting-up of the problem  interesting
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