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| 高考改革与人才素质——再谈“311”高考方案 | |
| 作者姓名： | 阎建平 |
| 作者单位： | 山西省教委教研室!太原030009 |
| 摘 要： | １９９８年底教育部公布高考改革方案以来，高考改革日益成为教育部门乃至全社会广泛关注的热点问题。笔者在学习、研究“３＋Ｘ”高考改革新方案过程中，对高考科目设置改革问题作了一些粗浅探索，并撰写了“不妨试试‘３１１’———高考科目设置改革的探索”一文，在《中国教育报》（１９９９年６月１６日第４版）发表，引起社会各界的广泛注意。今再撰文对此问题进行一些较为深入的探讨，以供进一步研究讨论。 一、“３１１”高考方案的基本构想笔者主张，在高中不再进行文、理分科教学的前提下，高考应该按照重视基础知识、强调综合能… |
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