语文阅读技能教学策略研究 |
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引用本文: | 孟凡虎.语文阅读技能教学策略研究[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2008,27(3):119-120. |
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作者姓名: | 孟凡虎 |
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作者单位: | 武进高级中学,江苏,武进,213161 |
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摘 要: | 目前,阅读教学效率不高,教学中“少慢差费”的现象大量存在。笔者认为这与语文教师阅读教学策略意识的缺乏有重要关系。调查显示:很多语文教师的阅读教学策略意识十分淡薄,少有人关注教学策略,很多人不清楚阅读教学策略的内涵;在平时的阅读教学中有意识运用教学策略的人不多,并且他们将教学策略等同于一般的教学方法,更谈不上对阅读教学策略中的阅读技能教学策略的理解和运用。
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关 键 词: | 阅读教学策略 阅读技能 语文教师 策略意识 教学效率 教学方法 有意识 |
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