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两个平面平行的性质定理的教学实录与反思
作者姓名:石志群
作者单位:江苏省泰州市教育局教研室,225300
摘    要:1 基本情况1.1 学情分析2005年的姜堰市第二中学高二(9)班,是学校理科素质较好的班级.该班学生上课思维活跃,敢于质疑,相互研究、交流的氛围浓,并勇于表达自己的思想.

关 键 词:学生  平行平面  性质定理  位置关系  判定定理  公共点  思维过程  平面相  教学过程  平面平行  
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