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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
两个平面平行的性质定理的教学实录与反思
作者姓名:
石志群
作者单位:
江苏省泰州市教育局教研室,225300
摘 要:
1 基本情况1.1 学情分析2005年的姜堰市第二中学高二(9)班,是学校理科素质较好的班级.该班学生上课思维活跃,敢于质疑,相互研究、交流的氛围浓,并勇于表达自己的思想.
关 键 词:
学生
平行平面
性质定理
位置关系
判定定理
公共点
思维过程
平面相
教学过程
平面平行
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