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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
品味语言:课堂中的橄榄
作者姓名:
张超
作者单位:
广东省广州市知用中学,510180
摘 要:
在阅读教学中,要有意识地引导学生关注文本语言,推敲斟酌语言的准确生动性,培养学生对文字的敏感能力.长期不懈地坚持下去,必能丰富学生的语言积累,培养良好的语感习惯,形成优秀的语文素养.那么如何品味语言呢?
关 键 词:
语言文字
文本语言
语言积累
从百草园到三味书屋
语文素养
引导学生
阅读教学
品味语言
鲁迅
生动性
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