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| 问君怎能得素材唯有捕捉活水来——谈一线教师如何提取写作素材 | |
| 引用本文： | 王峰.问君怎能得素材唯有捕捉活水来——谈一线教师如何提取写作素材[J].中学数学研究(江西师大),2011(3):21-24. |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 安徽省临泉一中,236400 |
| 摘 要： | 常言道“教不研则浅，研不教则空”，一个教师不仅要把书教好，把人育好，而且还要有一种研究的素养，新课改理念下的专业发展更需要教师富有激情的创作，更需要教师在自身知识与经验、方法与技能的长期沉淀与积累中，不断超越自我，开展教学研究．美国学者伯金翰姆指出：“教师抓住研究机会，不仅推进教学技术，并将使教师的工作具有生命力和尊严．” |
| 关 键 词： | 一线教师 写作素材 提取 活水 新课改理念 专业发展 超越自我 美国学者 |
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