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| 美国双语教育师资培训模式及其启示 | |
| 引用本文： | 王栋.美国双语教育师资培训模式及其启示[J].中小学教师培训,2011(3):61-63. |
| 作者姓名： | 王栋 |
| 作者单位： | 江苏科技大学外国语学院,212003 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"行动研究促进双语教师专业发展之理论与实践研究" |
| 摘 要： | 美国双语教育政策及其师资培训模式，对于我国正在快速发展的双语教育具有一定的借鉴意义。本文在分析美国双语教师职前职后培训模式特点的基础上提出对我国双语教师培训的启示，并指出在借鉴过程中需要注意的问题。 |
| 关 键 词： | 美国 双语教师 教师培训 启示 |
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