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| 一种递推数列求通项的探究 | |
| 引用本文： | 叶保国.一种递推数列求通项的探究[J].中学数学教学,2011(2):36-37. |
| 作者姓名： | 叶保国 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第八中学,471000 |
| 摘 要： | 已知数列的递推关系求通项是高考命题的热点,也是高中数学教学的重点.在实际教学中已知形如"a1=c,anan+1-pan+qan+1+R=0"(p、q、R不同时为0)求通项的问题,给不少教师和学生带来了困惑.本文对此类问题给予探究,供师生参考. |
| 关 键 词： | 通项 等差数列 已知数 递推关系 等比数列 高中数学教学 探究 处理方法 高考命题 递推数列 |
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