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在思想品德教学中妙用故事
作者姓名:黄得南
作者单位:广东南雄市新城王锦辉中学,512400
摘    要:故事是一种喜闻乐见的教学形式,在语言课中有特定的故事教学,教师通过讲解、分析,让学生学习一定词汇和培养讲述能力,同时接受文学熏陶和品德教育。在其他学科教学中,故事更是一种添加剂,催化着各学科教学活动的教学效果。对于思想品德教学而言,没有故事的课堂也必定是缺少活力的课堂。教学活动中的学生不是消极被动的接受者,而是自觉的参与者、实践者,

关 键 词:思想品德教学  故事教学  妙用  学科教学  教学活动  教学形式  品德教育  教学效果
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