在思想品德教学中妙用故事 |
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作者姓名: | 黄得南 |
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作者单位: | 广东南雄市新城王锦辉中学,512400 |
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摘 要: | 故事是一种喜闻乐见的教学形式,在语言课中有特定的故事教学,教师通过讲解、分析,让学生学习一定词汇和培养讲述能力,同时接受文学熏陶和品德教育。在其他学科教学中,故事更是一种添加剂,催化着各学科教学活动的教学效果。对于思想品德教学而言,没有故事的课堂也必定是缺少活力的课堂。教学活动中的学生不是消极被动的接受者,而是自觉的参与者、实践者,
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关 键 词: | 思想品德教学 故事教学 妙用 学科教学 教学活动 教学形式 品德教育 教学效果 |
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