校、企、园一体化教学模式的实践与研究--以“Flash动画制作”课程为例 |
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作者姓名: | 丁韵梅 |
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作者单位: | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江 哈尔滨,150038 |
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摘 要: | 本文探索在幼教人才培养模式中融入与动漫相关的素质与技能培养,解决学校培养与幼儿园对信息化人才需求脱节的问题。以幼儿园和社会需求为导向,对培养目标进行双重定位,进而形成适合学前专业的动漫课程结构。建立校、企、园一体化教学模式,学校、企业、幼儿园三方资源共享、优势互补,利益公分,使教育与实践协调发展。
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关 键 词: | 校 企 园一体化 教学模式 学前教育 动漫 |
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