|
|||||
|
|
| 幼儿园区域活动中存在的问题及优化策略 | |
| 引用本文： | 申敏婷.幼儿园区域活动中存在的问题及优化策略[J].教育前沿(综合版),2015(1). |
| 作者姓名： | 申敏婷 |
| 作者单位： | 广西幼儿师范高等专科学校,广西 南宁,530022 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目2013年一般A 类项目“早期教育方向学生职业能力培养的理论与实践探索”(项目编号2013JGA309)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 幼儿园区域活动是实现个别化教育、促进儿童个性发展的重要形式。对区域活动进行准确定位、结合家庭资源丰富区域活动内容、构建合理的区域活动规则、有效投放材料，教师恰当的指导与评价等是保障区域活动有效开展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 区域活动 存在问题 优化对策 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |