培养语感,从朗读开始 |
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引用本文: | 李玉芸.培养语感,从朗读开始[J].读与写:教育教学刊,2007,4(9):116-116. |
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作者姓名: | 李玉芸 |
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作者单位: | 广西省富川瑶族自治县第三小学 广西富川542700 |
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摘 要: | 著名语言学家吕叔湘先生说:"语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力"叶圣陶先生也说:"一个人即使不预备鉴赏文艺,也得训练语感,因为这于治事接物都有用处……"什么是语感?语感就是指人们对语言文字的直接感爱能力。训练语感的重要方法就是感情朗读。美国心理学家艾伯特.梅拉对信息交流的一个有趣研究表明,信息的全部表达=70%的语言 38%的声音 55%的表情。从这个公式可以看出,朗读在社会传播与交流中的意义和价值。因此,我认为,在语文教学中培养语感,应从朗读开始。
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关 键 词: | 语感能力 感情朗读 培养 信息交流 语文教学 训练语感 语言学家 语言文字 |
文章编号: | 1672-1578(2007)09-0116-01 |
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