注重人文关怀倡导充满灵性的阅读教学 |
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引用本文: | 沈美萍.注重人文关怀倡导充满灵性的阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2007,4(9):118-118. |
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作者姓名: | 沈美萍 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市西平小学 江苏溧阳213300 |
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摘 要: | 语文教材中蕴含着丰富的人类优秀文化和人文精神,通过教师的艺术创造激起学生对美好事物的追求,对崇高理想的向往,对神秘世界的好奇心理,引导学生走进人类文化精华的圣地。创新教育是崇尚以人为本,是一种充满人文精神,洋溢着创造激情的新型教育理念。语文学科恰是有着丰富的文化内涵,折射着人文思想的光辉,它与学生的人文熏陶和创造品格的形成密切相关。
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关 键 词: | 人文关怀 阅读教学 灵性 引导学生 人文精神 优秀文化 语文教材 艺术创造 |
文章编号: | 1672-1578(2007)09-0118-01 |
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