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注重人文关怀倡导充满灵性的阅读教学
引用本文:沈美萍.注重人文关怀倡导充满灵性的阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2007,4(9):118-118.
作者姓名:沈美萍
作者单位:江苏省溧阳市西平小学 江苏溧阳213300
摘    要:语文教材中蕴含着丰富的人类优秀文化和人文精神,通过教师的艺术创造激起学生对美好事物的追求,对崇高理想的向往,对神秘世界的好奇心理,引导学生走进人类文化精华的圣地。创新教育是崇尚以人为本,是一种充满人文精神,洋溢着创造激情的新型教育理念。语文学科恰是有着丰富的文化内涵,折射着人文思想的光辉,它与学生的人文熏陶和创造品格的形成密切相关。

关 键 词:人文关怀  阅读教学  灵性  引导学生  人文精神  优秀文化  语文教材  艺术创造
文章编号:1672-1578(2007)09-0118-01
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