五年,我们在课改中改变——云南省实施国家基础教育课程改革的回顾与反思 |
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引用本文: | 常锡光.五年,我们在课改中改变——云南省实施国家基础教育课程改革的回顾与反思[J].基础教育课程,2007(3):5-10. |
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作者姓名: | 常锡光 |
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作者单位: | 云南省教育科学研究院 院长 |
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摘 要: | 2001年2月,国务院批准《基础教育课程改革纲要(试行)》,新一轮的全国课程改革正式拉开帷幕。此次由国家推行实施的基础教育课程改革可谓是建国以来规模最大、范围最广和层次最高的一次教育革新运动,它积聚了此前多次教育改革的能量,进一步将我国基础教育的发展朝着国际教育主流的层面逐步推进。在实施现代课程方案的基础上,引领教育走一条现代人本主义的教育发展之路,全面实现教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的发展目标。
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关 键 词: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》 回顾与反思 国家 云南省 课改 现代人本主义 面向现代化 建国以来 |
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