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| 如何有效实施个性化学习 | |
| 引用本文： | 刘学智,范立双.如何有效实施个性化学习[J].早期教育,2006(7):44-44. |
| 作者姓名： | 刘学智 范立双 |
| 摘 要： | 个性化学习的根本目标是让每个学生个体获得发展。能否有效实施个性化学习，关键看是否适应学生的个性差异。日本学提出，开展个性化学习主要应适应学生个体的四种差异： |
| 关 键 词： | 个性化学习 有效实施 学生个体 根本目标 个性差异 日本学者 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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