让学生从“苦作文”到“乐作文” |
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引用本文: | 崔鸿生.让学生从“苦作文”到“乐作文”[J].青海教育,2009(4):30-30. |
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作者姓名: | 崔鸿生 |
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作者单位: | |
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摘 要: | “作文难,难于上青天”这是相当一部分学生的真实感受。作文在语文教学中占有十分重要的地位,它也是语文教学的一大难点。许多学生惧怕甚至厌倦写作文。问其原因,则说是无东西可写,更不知从何下笔,脑子中或空空如也,或纷乱如麻。这就要求教师要根据作文的特点和学生的实际,设计一些科学、新颖和带有灵活性、启发性的教法,引导学生积极写作,真正让学生变“苦作”为“乐作”。
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关 键 词: | 引导学生 作文 语文教学 启发性 教师 写作 |
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