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| 实施高校教师资格认定制度,促进医学教育事业发展 | |
| 作者姓名： | 寇晓静 |
| 作者单位： | 中山大学附属第三医院,院长办公室,广东,广州,510630 |
| 摘 要： | 从分析我国医科教师队伍的现状入手，以提高教师素质和学生素质为出发点，指出“实行教师资格制度”是“教”、“学”双赢，对提高教育质量和管理水平意义重大。 |
| 关 键 词： | 教师资格 医学教育 |
| 文章编号： | 1007-1792（2006）12-0119-03 |
| 收稿时间： | 2006-09-18 |
| 修稿时间： | 2006-09-18 |
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