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构建融洽的师生关系
引用本文:门继军,张丽红,朱丽.构建融洽的师生关系[J].中国科技信息,2007(20):197-198.
作者姓名:门继军  张丽红  朱丽
作者单位:秦皇岛外国语职业学院,066311
摘    要:在教育教学过程中,教师扮演着多重角色,既要做一名合格的老师,又要做学生的长者,更要当他们的知心朋友。不管充当什么角色,都必须尊重每一位学生,关爱每一位学生,并通过自己的人格魅力影响带动学生,使学生在融洽的师生关系中学会求知、学会做人、学会创造,为他们今后的人生打好基础。

关 键 词:师生关系  多重角色  个性差异  人格魅力
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