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| 浅谈职业学校学生数学兴趣缺失的原因及对策 | |
| 引用本文： | 张强.浅谈职业学校学生数学兴趣缺失的原因及对策[J].数学学习与研究(教研版),2009(9):115-115,117. |
| 作者姓名： | 张强 |
| 作者单位： | 江苏常州技师学院,213017 |
| 摘 要： | 职业学校学生数学教学状况不容乐观,存在着许多问题.主要是生源质量差且参差不齐;教学方法单一、传统;数学教学与专业课教学严重脱节,缺少与所学专业的融合.故造成学生学习数学兴趣的缺失.本文针对这些原因,提出相应的改进措施：培养和激发学习数学的兴趣;实行分层次教学,精讲多练;改变教学方法;将数学知识与专业知识有机地结合起来开展教学,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 职业学校 数学教学现状 存在问题 改进措施 |
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