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| 高职“建筑识图与构造”教学设计与实施探讨——以房地产经营与管理专业为例 | |
| 引用本文： | 杨虹.高职“建筑识图与构造”教学设计与实施探讨——以房地产经营与管理专业为例[J].岳阳职业技术学院学报,2011,26(5):54-56. |
| 作者姓名： | 杨虹 |
| 作者单位： | 广东农工商职业技术学院管理系,广东广州,510507 |
| 摘 要： | 《建筑识图与构造》课程是房地产经营与管理专业的一门基础能力课程,高职房地产经营与管理专业,应遵循"真实性、整体性、可操作性、适当性、开放性、层次性"的原则对课程的课程任务、教学组织、指导方法、教学资源、评价体系等内容进行改革与实施,以彰显"一心二点三化四统五能"的教学宗旨。 |
| 关 键 词： | 课程设计与实施 任务驱动 课程任务 教学组织 |
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